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"장애인복지법 및 시행규칙에서 제시한 장애의 정의 및 종류를 기술하시오"
라는 주제로 글을 작성했습니다~
서론
아동이 모두 같은 아동이 아니며, 노인이 모두 같은 노인이 아니듯 장애인도 모두 같은 욕구를 지닌 장애인이 아니다. 또한 장애인의 분류는 법적으로 총 15가지나 되는데, 세분류에서 정의하는 장애인들 역시 최근 개정한 장애인등급제 폐지로 인하여 경증, 중증의 욕구가 또 다르다. 따라서 장애인과 관련한 복지를 담당하거나, 장애영유아들을 케어하는 일은 모든 장애아들이 가지는 각각의 특수한 욕구를 관찰하고, 알맞은 서비스를 제공할 수 있어야 하는 전문적인 영역이라고 정의할 수 있을 것이다.
이를 위해서라면, 선행적으로 장애란 무엇인지 그 범주화에 대한 이해를 가지는 것이 중요하다고 생각한다. 따라서 다음의 본론에서는 장애란 무엇인지 WHO에서 정의하는 내용들을 먼저 살펴보면서 우리나라에서 정의하는 장애의 범주와 종류들을 분류해보고자 한다. 수업에서 배운 내용들을 중심으로 하되, 보건복지부의 장애판정기준(2011)을 중심으로 장애에 대한 기준을 분류하였음을 먼저 알린다.
본론
1. 장애의 범주
장애의 범주를 분류하기에 앞서 장애의 범위를 규정하기 위하여 세계보건기구(WHO)의 장애 개념을 살펴보면, 장애는 장애를 가지고 있는 개인적 요소뿐 만 아니라 사회 환경적 의미가 강조되는 개념으로 변화되어 왔다(임종호 외, 2016). 사회 환경적 의미로 장애인을 이해한다는 것은 대분류, 중분류, 소분류 등에 포함되는 개별적인 장애의 종류와 범위가 지금보다 더 늘어나게 됨을 의 미하며, 장애인을 위한 정책도 환경적 요인을 포함하여 보다 다양한 접근을 필요로 한다. 이에 선진국에서는 장애 범주를 구분하는데 신체·정신의 기능적 범주에서 더 나아가 개인의 과업수행 능력, 환경적 요인에 의해 불이익을 받는 조건 등 사회적 의미의 장애를 포함하여 보다 포괄적인 범위를 사용하고 있다.
"장애인복지법 및 시행규칙에서 제시한 장애의 정의 및 종류를 기술하시오"
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