영유아의 내러티브 발달을 위해 가정에서 놀이를 통해 내러티브를 발달시킬 수 있는 방법과 효과에 대해 서술하시오

"영유아의 내러티브 발달을 위해 가정에서 놀이를 통해 내러티브를 발달시킬 수 있는 방법과 효과에 대해 서술하시오" 

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Ⅰ. 서론

인간과 동물의 차이에 있어 언어의 차이는 매우 중요한데 동물은 단순히 소리라는 형태를 통해 의사소통을 하는 반면 인간은 언어를 통해 자신의 생각을 표현하고 공유 및 소통함으로써 심리적, 정서적 유대관계를 맺어간다. 그런 사실에서 유추해봤을 때 언어는 의사표현 이상의 의미를 가지며 세상과의 상호작용에 있어 언어는 중요한 수단이라고 할 수 있다. 언어발달이 제대로 되지 않으면 사회성이 결핍될 뿐만 아니라 인지적 능력에 있어서도 제대로 된 발달을 할 수 없다는 점에서 영유아들에게 있어 언어발달은 전인적 발달의 중요한 매개체라고 할 수 있다.

본론에서는 내러티브 발달에 대해 살펴보고 가정에서 놀이를 통해 내러티브를 발달시킬 수 있는 방법과 그 효과에 대해 살펴보고자 한다. 이를 통해 영유야기 내러티브 발달의 중요성과 언어지도의 필요성을 확인할 수 있다.

Ⅱ. 본론

1. 내러티브 발달

내러티브는 학자마다 정의가 다르지만 사회 문화적인 관계에서 의사소통 및 어떠한 가치를 전달하기 위한 도구라고 정의내릴 수 있다. 내러티브에 관한 또 다른 정의는 이를 도구적 차원이 아닌 개인이 자신에게 일어난 경험을 인식하고 해석 및 기억하는 것과 관련된 표상이라고 정의하기도 한다. 내러티브에 관한 다양한 정의를 종합해 볼 때 내러티브는 개인이 경험한 사건에 대해 표상하고 이를 표현하는 활동이라고 할 수 있다. 다시 말해 내러티브는 특정한 사건이 일어났을 때 개인이 이러한 경험을 어떻게 받아들이고 이를 표현함으로써 발달하며 이는 언어라는 형태로 나타난다는 점에서 언어발달이 급격하게 이뤄지는 유아기에 빠르게 발달한다고 볼 수 있다. 유아기부터 내러티브는 이전의 단순한 형태를 띠었던 영아기와는 달리 점진적으로 구체화되어 가며 전형적인 수준의 내러티브까지 단계를 거쳐 발달해 나간다

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